近年來父母對孩子的教育也愈來愈重視，總希望其聰明才華贏在起跑點。因此不少家長會讓寶寶學習音樂方面的才藝課。那么孩子學音樂入門用什么樂器比較好？
為什么選鍵盤樂器
音高準確區分：因為鍵盤類別的樂器音準比較固定，可以有助于小朋友建構沒有錯誤的音準辨識能力。
啟發腦部功用：學習鋼琴種類的樂器，是屬于雙眼、雙手的操控，如此可利于培植協調作用，能夠發展兩側左右腦的智能，尤其是右腦。
強化視唱部分：不管挑選哪種樂器，最初皆要加強視唱方面的練習。學習音樂不單單是因為學會演奏與演唱，而是要學會欣賞其內涵。
如何選擇兒童樂器
吹奏樂稍后學：培養小朋友學習關于鍵盤類的樂器，對于智力有很好的開展。小于三歲的寶寶，因為肺活量較小，要學習吹奏樂器有難度，所以一開始別選擇此類樂器。
弦樂器難度高：弦樂器類別的音準正確度掌握較困難，其要求為弦須調整得準確，且手指頭按壓的位置要對。
輕便可以攜帶：盡量挑選方便能攜帶型的簡易樂器，小朋友能于各式場所表演。登臺演出為許多家長與小孩的愿望，此種展示能培育寶寶的自信心與優越感。
西洋樂器先學：建議可讓孩子先學習西洋樂器。因為西洋樂器是以五線譜對照，較能與國際接軌，之后轉學民族樂器看簡譜就會輕易許多。
孩子學音樂注意事項
尊重小孩興趣：興趣激發小朋友的學習動力，家長不可違背此一定律，反而用自己的想法強迫孩子，甚至也不問孩子的意愿。如此只會適得其反，不但無利于學習，還有可能會使小朋友對學習樂器感到煩厭。
適當學習年齡：由兒童智能開展與身體發育的狀況而言，三歲的寶寶學樂器早了點，4至5歲開始學習鍵盤樂器可能比較恰當。另外，學習像是小提琴或古箏等弦樂器，應該在六歲以后較佳。
掌握音準節奏：一般而言，鍵盤樂器學了一年之后，大概已經了解基本的音準領域以及節奏感，再轉到弦樂器上會比較好。
年紀限制要求：太稚嫩的小朋友，注意力相當難以集中，沒辦法掌控基本的學習規范，對于教學較不利。此這也為很多培訓班對小孩有年齡規定的因素。
可督促不強迫：改善此問題的有效方式即規定固定的時間與計劃任務，使小朋友養成定時學習的動作，家長要多鼓勵孩子。
規劃練習時間：爸媽要合理安排小朋友的訓練時間。對于初學的寶寶，每次約半小時左右，每天多練幾回合。
父母陪伴一旁：在小朋友練習樂器時，家長可靜默坐于旁邊觀看，但不要刻意盯著監視。
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