時間：2017-06-23 10:55:19 編輯：本站整理 1628
當青少年在玩人體刺繡這種近似自殘的游戲時，很多家長開始禁止自己孩子看動漫甚至一些認為“兇殘行為”的影視劇。針對此次人體刺繡的傳播事件，孩子玩人體刺繡罪魁禍首是誰？孩子玩人體刺繡誰的過錯？
身上的“人體刺繡”是動漫《東京食尸鬼》里鈴屋什造悲慘經歷的注解，卻被不諳世事的少年盲目崇拜。
就算是偉大著作《紅樓夢》，也難免“道學家看到了淫，經學家看到了易”，引導青少年正確理解文藝作品、幫助他們樹立正確的價值觀念，應該是老師與家長的責任。一味苛責文藝作品，只能說明社會的德育教育存在嚴重缺失。
在國內，我們太容易把青少年犯罪、自傷等事件歸罪于大眾其實不甚了解的動漫、游戲等等亞文化，通過將這些亞文化污名化的方式掩蓋其他社會問題，甚至心安理得地認為在這樣的事件中我們的社會、教育毫無責任，學校和家庭都是無辜的受害者，只要禁了動漫、封了游戲，祖國的花朵就會平安快樂茁壯成長。
《東京食尸鬼》其實是一部三觀很正的成人向漫畫作品，其動畫改編質量也頗為可觀。漫畫講述了忽然變成半人半喰種（喰種是一種外表與人類無異，但以人類為食的生物）的男主人公為了克制吃人的欲望，保護同伴，建立一個人與喰種可以互相理解、共同生存的世界而努力戰斗。
與人體刺繡密切相關的人物名叫鈴屋什造，因為自小遭受非人的虐待而發生了人格扭曲，暴力弒殺，而他身上恐怖的十字狀人體刺繡則成為了這種扭曲人格的最好注腳。
鈴屋什造確實是《東京食尸鬼》中一個塑造得相當成功的人物，悲慘的經歷令人同情，暴戾與病態的性格觸目驚心，最終被特等搜查官筱原幸紀等人拯救，漸漸復蘇人性的過程也令人感動。但如果青少年觀眾將對鈴屋的同情誤解為崇拜，以至于效仿他的人體刺繡行為，這難道是作品本身的錯嗎？
如前所說，《東京食尸鬼》是一部成人向作品，在日本，這部作品只會在青少年已經進入夢鄉的深夜時段放送給成人觀看。而在國內， “動畫是給小孩子看的”這種誤解遲遲得不到修正，青少年是否會在這一過程中接觸到成人向作品、甚至是真正的價值觀扭曲的低劣作品都缺乏有效的監管；從學校、家庭層面上來看，老師、家長不理解、甚至盲目拒絕理解動漫及其他文化產品，一概視為垃圾，以至于老師、家長不知道孩子在看什么，不理解孩子在想什么，更別提給出正確的引導和教育了。
從十二三歲開始，一直到青春期的基本結束，是我們生命中的第二個“叛逆期”，第一個叛逆期是在2、3歲時出現。對于青春期的孩子，父母應該如何應對？
面對青春期的孩子，父母需要懂得以下幾點：
第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成長和獨立的必然階段。
如果父母尊重孩子的獨立，那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強。
第二，給孩子充分的獨立空間。
在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么。”青春期是一個心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。
第三，青春期之前，一般說來，父母是孩子心中無所不能的“神”，孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理，這種心理讓他們依賴父母。
但進入青春期后，這種崇拜心理一般會消失大半，孩子們會重新崇拜新的偶像，譬如明星人物、政治家、科學家等。這種心理的轉變，會讓孩子們變得不再對父母言聽計從，父母對孩子的影響力大大下降，父母應做好這種思想準備，明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。
第四，不要對孩子偶爾出現的強烈叛逆行為——譬如離家出走、早戀等大動干戈，要理解這種行為背后的心理，適當反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說來，強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊，如果父母對孩子的控制適當變弱，孩子們的叛逆程度也會自然而然地下降。
第五，孩子進入青春期后，不要再把“乖”、“很聽話”還當成優點來看。相反，做父母的應該感覺到焦慮和擔憂，并適當地調整自己的教育方法，把孩子推向獨立的世界，減少他的依賴心理。如果孩子不會叛逆，很乖，說明孩子不具備獨立思考的能力，沒有自己的思想，這樣，長大后會影響孩子獨立應對社會的能力。
第六，謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態。
如果孩子比較叛逆，你起碼不用擔心他會想到自殺，因為叛逆的孩子一般會有較強的生命力。相反，如果孩子非常聽話，那父母倒是應該有所擔憂。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”，即話少、行動少、情緒少。由于父母過分的控制，孩子不能夠主張自己的權利，認為怎么反抗都無效，慢慢會習得對任何事都不關心，都無所謂，都不反抗，會嚴重影響孩子的身心健康，導致孩子變成孤獨、冷漠，抑郁的性格。
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